Stage de Danse Parent Enfant

     Lors des vacances de février Attrape-Rêves ouvre un espace dédié à la complicité

    entre parent et enfant.

    Moment à l’écoute de son corps et celui de son enfant,

    mouvements en contact improvisé qui s’adaptent aux possibilités toniques de chacun

    en douceur et en vue de gagner en confiance

    Propositions d’expériences sensorielles :

     saut, porté, roulade, massage et rigolade !

    Le jeudi 1er mars 2018 de 14h à 16h

    Tarif : 20 €

 Horaires des Ateliers pour les ENFANTS
    • « BOUGE TON BODY » -3 à 4 ans – mercredi de 10h à 11h
    •  » BOUGE TON JUSTE CORPS » 5 à 6 ans  – mercredi de 11h à 12h
    • « ÉVEILLE TA DANSE »  7 à 9 ans – mercredi de 17h à 18h
    • « EXPRIME TA DANSE »  tendance afro hip hop – 10 ans et plus – mercredi  de 18h à 19h

    → Les ateliers ont lieu au studio « La Carrière », rue Carrière Delporte – 59650 Villeneuve d’Ascq (quartier Annapes)

 Enfants : L’approche pédagogique

    Je danse donc je suis !

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    « L’enfant n’est pas un vase qu’on remplit mais un feu qu’on allume »

    Montaigne.

    L’approche pédagogique est centrée sur :

    • le respect de la personnalité, du corps et du développement de l’enfant,
    • l’attention à ses besoins spécifiques
    • l’accompagnement de l’enfant à trouver une juste place dans le groupe
    • l’accueil et la mise en valeur de la richesse personnelle de chacun.
    • l’invitation à ressentir et apprécier la dimension esthétique des tableaux créés ensemble
    • L’invitation à la co-création et la coopération.
 4/6 ans : « BOUGE TON JUSTE CORPS ! »

    La séance est avant tout jeu, plaisir, rencontre, attention à soi, son corps, aux autres, à l’espace, au temps et à l’énergie.

    Ateliers de découverte, d’expérimentation de la relation à soi-même et aux autres par l’exploration de l’espace, de jeux rythmiques, de ronde sur des musiques hétéroclites de variétés, pop, soul,  musique du monde, traditionnelles ou comptines.

    L’apprentissage des danses est amené de façon ludique en faisant appel à l’imaginaire.

    L’ajustement global avec des objets tels que des cerceaux, balles, foulards, rubans, éventails, percussions… est la base des moments d’expression libre.

    La séance se conclue par une relaxation guidée pour permettre la détente et se recentrer.

    Un temps fort inscrit dans le spectacle de fin d’année est proposé aux enfants et leurs parents par l’invitation de ceux qui le souhaitent à la création d’une danse parent-enfant sous la forme d’un tableau dansé.

 7/9 ans : « EVEILLE TA DANSE! »

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    Séances qui encouragent, stimulent et valorisent l’expression personnelle et l’expérimentation.

    - Rituel d’accueil: présentation autour d’un instrument, de mouvements spontanés, un chant ou un déplacement en groupe.

    - Mise en mouvement avec différentes propositions telles que l’exploration gestuelle individuelle avec accessoires (ballons, foulards, cerceau, corde, instruments de musique…) des exercices de groupe par 2 ou 3 ou plus… des jeux corporels de rythme, d’espace.

    L’apprentissage des danses se vit de manière ludique et au rythme de musiques hétéroclites : pop, soul, r&b, rock et musiques du monde…

    La co-création y est encouragée pour que l’expression personnelle s’intègre à l’expression du groupe.

    L’accent est mis sur la coopération, l’attention, l’écoute, la confiance et la disponibilité.

    - Sortie en douceur: relaxation (avec instruments de musique ou inducteurs sensoriels, corporels ou imagés)

 10 ans et + : « EXPRIME TA DANSE » tendance afrohiphop

    Les ateliers privilégient l’expression chorégraphique, l’énergie et la dynamique de coopération.

    Ils favorisent le ressenti du plaisir de maitriser son corps au travers de l’écoute, l’attention et le respect qu’on lui porte.

    La séance alterne entre :

    -          des exercices de conscience et d’expression corporelle, de présence, de confiance, d’expérimentation,  travail du rythme, de l’espace, de l’axe, du positionnement (par rapport à soi et aux autres) des appuis, du poids, de la fluidité, de l’énergie…

    -           l’apprentissage de diverses danses sur différentes musiques : africaine, hip hop, pop, soul, rock, ragga

    -          Un travail de composition et de création collective par petits groupes.

    -          Une relaxation ou détente avec étirement au sol.

    → Les photos du spectacle de juin 2013 sont ici

     

 3- 4 ans « BOUGE TON BODY »

    Ateliers qui invitent à la découverte de son corps et sa musicalité, à l’exploration du temps et de l’espace sous forme de jeux ou de rondes sur des musiques du monde, à danser librement et à se relaxer en rêvant …

    En parallèle Bouge ton Body se décline aussi en :

    Atelier parents enfants – enfants marcheurs et fratrie

    • Démarche                                                                                                                                                                                                           Proposer un espace qui ne se situe pas dans le « faire faire » vis-à-vis de l’enfant mais qui s’inscrive tout simplement  dans le plaisir de passer un moment privilégié avec lui.

       Une grande place sera réservée au plaisir et à la découverte « gratuite » en dehors de toute attente de production.

    • Contenu

    Voici  quelques axes de propositions pour les ateliers :

    Présentation autour d’un instrument de musique ou avec un chant.

    Jeux dansant utilisant le souffle, la voix, les bruitages, des instruments de musique ou le conte.

    Exploration libre de l’espace avec différents inducteurs (tissu, rubans, parachute, balles…)

    Parcours moteurs rythmés ou imagés.

    Rondes du monde.

    Relaxation sonore, détente au sol et étirements.

     

     

     

     

    • Rendu d’atelier

    Un montage photos vidéo peut être réalisé au terme de l’action pour que chaque famille puisse emporter un souvenir de ce qui s’est vécu durant l’année dans l’atelier ou éventuellement selon ce qui se vit dans l’année la création d’un tableau dansé lors du spectacle de fin d’année.

    → Lien video

 Spectacle de fin d’année

    L’année se ponctue par un spectacle qui est un moment fort permettant aux élèves de se confronter au public, à la scène et de passer un moment rempli d’émotions.